人工智能如何改变未来教育?
文章主题：
不得不说，ChatGPT 4.0，让我有点毛骨悚然的。因为它会让我不得不去思考，教育究竟该怎么办？
自从 ChatGPT 对普通人开放后，学习这件事情，对一些人来说就仿佛从农耕火种时代，进入了青铜器时代。
各种工具和应用，如潮水般袭来。今天在搜索的时候，发现了个平台：
就连中文名字，和网站域名，都这么梦幻！
http://ai.vmx.wang/
在网站的首页，你可以看到由 ChatGPT 给出的这段文字解释：
「提高教育效率，提升教学质量，推动教育变革」
不得不说，我这个在家也为教育行业的未来操心的人，就是时时刻刻怀揣着这样的梦想的。
在这里，尤其是作为教育工作者的你，可以：
找到自己想要的工具、平台和服务
为自己喜欢的平台或工具电子
投稿自己的产品和平台
针对教育科技平台和工具的评价与交流
你几乎能找到所有的人工智能应用站点和内容。根据你的需求和场景，进行选择。我们试着选择一个「教师」标签后，得到以下几个平台：
其中，Teacherbot 工具是一个强大的工具，允许教师为任何级别和科目创建活动和计划。根据介绍，这个工具只受限于老师们的想象力。
https://teacherbot.io/products
Teacherbot 提供的资源包括识字、前瞻计划、数学、幼儿园、小学、中学和大学资源，以及支持和联系信息。
有了这个工具，可以帮助老师们节省大量时间，终于可以回家吃饭了。
平台的目的就是为教师创造的一个强大的工具，允许教师为任何级别和科目创建活动和计划。
可以创建任何教学内容，阅读和写作，就更是不在话下。
前两天有位爸爸和我提起他小时候最喜欢的一本国外儿童文学「Little House in the Big Woods」《森林里的小木屋》，于是我就请 Teacherbot 来处理下面这个请求：
针对这本书的第八章内容，请它为四年级学生创建 10 道关于阅读理解的问题，并需要包含书籍的页码，2 道推论性的问题，以及 1 个课堂绘画活动。
一眨眼的功夫，机器人给出了反馈：
Comprehension Questions (理解问题):
1. What did Pa and Uncle Henry do to prepare for the winter? (p. 70)
2. What did Laura and Mary do while Pa and Uncle Henry were working? (p. 71)
3. What did Ma make for dinner on the day Pa and Uncle Henry finished their work? (p. 72)
4. What did Laura and Mary see in the woods while they were picking berries? (p. 74)5.
What did Laura and Mary do with the berries they picked? (p. 75)6. What did Pa and Uncle Henry do when they saw the bear tracks? (p. 76)
7. What did Pa and Uncle Henry use to make the bear trap? (p. 77)
8. What did Laura and Mary do while Pa and Uncle Henry were checking the trap? (p. 78)
9. What did Pa and Uncle Henry do with the bear after they caught it? (p. 79)
10. What did Laura and Mary do with the bears skin? (p. 80)
Inferential Questions (推断问题):
1. Why do you think Pa and Uncle Henry had to work so hard to prepare for the winter? (p. 70)
2. Why do you think Laura and Mary were scared when they saw the bear tracks? (p. 76)
Drawing Activity (绘画活动):
Draw a picture of the bear trap that Pa and Uncle Henry made. Label the different parts of the trap.
咱们再来看看写作练习。这次我们要求机器人创作一篇关于火星的范文，包含开头、三段内容，以及结尾，并要求范文适合小学四年级的学生。
回复依然迅速：
还不过瘾，再让机器人做一份教学计划吧！
我们请它给三年级的孩子设计一份关于专属名词的教学计划。需要包含课前介绍、课程大纲、提问环节、测评环节、分层和集体教学，并要求它提供相关视频和练习题素材。来看看效果。
课前介绍：
教学流程：
提问环节：
分层和集体教学：
补充资料：
作为一名曾经用美国小学语法教材教学的老师，我真的被这个工作效率折服了。难怪开发者说，要让老师回家吃饭了！
看到这里，哪怕你是新手老师，也能用特定的问题，搞定有质量保证的教学设计了。
无论对于老师的高效工作，还是自我成长，甚至教学资源的公平分配，都是有利的工具啊！
在待开发的功能里，未来还可以根据不同国家的教材，提供完整的教学计划。不久之后，只通过 Teacherbot，就能根据教师所在地区的教材体系，得出全学科的教学方案。
无疑，这对于中国的英语学习者来说，要想采用原汁原味的外语全科学习路径，简直可以说是易如反掌了。
这么好用？那价格如何呢？建议你尝试和探索一下免费版，但正式版的价格也还是比较友好的。
随着人工智能的优化和普及，老师们将从繁琐的教务、备课工作解脱出来，成为那个真正能点燃学生的热情、引领学习的节奏、时刻关心并提供督导的教练。
教和学的方式，都需要尽快发生改变，也许是巨变。
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