传统教育想必我们都很熟悉，教室里老师在上面讲，我们在下面听；老师总结经验，我们按部就班。虽然现在不少学校都引进了网络教育，但总体上还是以传统为主。试想，如果AI老师真的存在于课堂，将会是怎样？
这是从某教育机构的广告中截取的一段，广告的主角是两个AI英语老师。不得不说，广告非常有创意。虽然只是想象，但未来AI老师的发展不容小觑。接下来，我们来看看AI老师身上有哪些“闪光点”：
1. AI有助于实现个性化的学习
对于“如何评价一项教育决策的效果”，教育界一直缺乏量化指标和依据。虽然AI目前处于实验性的阶段，但有一个非常好的案例，就是智慧AI老师。传统意义上讲，一名教师须是某一块内容或是某一领域的专家。在教授学生时，有些学生可能会出现个性化需求，比如有的学生追求趣味的教授方式，而有的学生喜欢正经严肃的课堂氛围，传统老师是不能一一满足的。而AI老师能够根据每一个学生的特点形成智能教师系统，学生通过智慧AI老师就能帮助自己在个性化问题上实现更好的学习。也就是说，老师和学生之间能形成更好的互动，更能激发学生的学习兴趣，因此就不会存在这种情况：
除此之外，AI老师能够解决很多问题，包括实现个性化的学习、课程定制等。它能教学、能纠音、能批改作业、能做评委，拥有着如海绵般吸收知识的能力，又能不厌其烦地做枯燥、单调的工作，这样的AI老师凭实力圈粉无数。
2. 人类老师是否真的会被取代？
智慧AI老师对于教育水平差距较大的中国来说确实可以期待。但是在应用层面上， 人工智能在教育行业中碰到的挑战相比其他的行业中挑战会更大。
事实上，现在有很多行业正面临被人工智能取代的风险，这一情况在教育行业也存在。人类教师在未来还是会扮演着非常重要的角色。尽管我们有了智慧老师的存在，但它背后的人工智能技术实际上还是在模仿人类的智力行为，是建立在人类的智慧模型基础之上的。虽然机器能够通过人工智能自己去探索、摸索一些行为，但前提是必须有人类的智慧模型、行为供它参考和学习。
比如，当我们回忆自己学生时代的时候，老师们的那些“金句”也会情不自禁在耳边响起：
“奇变偶不变，符号看象限”“你们这届是我带过最差的一届！”“这道题简直是送分题啊同学们”“看我干嘛？我脸上有答案吗？”
很明显，AI老师并不能自然而然创造性地说出这些让人倍感亲切的句子。
在非常简单、机械性的操作层面上，智慧老师可以有非常大的帮助作用。但涉及到创造力、创新思维，包括谈职业道德、是非对错是没有固定公式可以参考的，很多时候都要靠个人的判断进行学习，这也使得人类老师的角色无法被取代。
而北京师范大学副教授赵亮认为，AI技术本身，作为教学全过程的辅助手段之一，在教育领域的应用已经有很长的历史，只是在人工智能概念成为一个大热点之前，这类技术是以各种各样的其他名字出现在教育领域中的，其中一些技术对一些教育环节，已经必不可少。他打了一个很有意思的比方，“如同让一个现代人突然脱离互联网，他也能生存，但会很不习惯，认为离了网不能活。而且随着技术进步，普通大众所想象的那种‘AI老师’，也确实越来越多地出现在应用场景，并且是真实有效的。”
3. 政策 市场推动，AI 教育的“故事”逐渐升温
近日，教育部办公厅印发了《关于开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的通知》（以下简称《通知》），决定在宁夏和北京外国语大学展开人工智能助推教师队伍建设行动的试点工作。该举措不仅顺应了国务院公布的《新一代人工智能发展规划》，同时也是实施教育信息化2.0行动计划的具体要求。
教育部教师工作司负责人表示，本次人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的主要目标在于：探索人工智能助推教师管理优化、助推教师教育改革、助推教育教学创新、助推教育精准扶贫的新路径，为在全国层面推开人工智能助推教师队伍建设行动，探索模式，积累经验，奠定基础。
除此之外，随着我国居民整体生活水平不断提高，消费能力上升，家长们也更加重视孩子的教育问题，不仅在家庭教育增加投入，还对师资要求逐渐提高。
综合上述原因，我国AI教育行业的发展已经进入蓬勃发展的阶段。
总结
围绕AI教育问题，未来教师这个职业果真将如人们所担忧的那样不复存在吗？这样的担忧显然为时过早。但不可否认的是，未来教师的工作职责将发生巨大的变化。
蓝象资本发布的《EdAI：2016~2020年教育迈向智能时代》报告中提到，未来教育靠的是人与人工智能协作，人工智能将会取代简单重复的脑力劳动，而发挥人类的创新、复杂决策、情感关怀激励等更大优势。如此一来，人类老师便能将更多的精力和时间用在富有创造性的工作，或者与学生的沟通上，对情感的需求程度更高。其次，正如雷·克利福德所言，人工智能不会取代教师，但是使用人工智能的教师会取代不使用人工智能的教师。随着时代的发展和科技的进步，未来的教育工作将更多的与高新科技挂钩，那些不愿意学习新技术、新理念的教师，也许将被人工智能取代。
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