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开学第一课，北航教授陈虔与展览路一小学生畅想人工智能未来

当小学生遇上AI教授：一场关于未来的奇幻漂流

“如果有一天，你的手机变成了你身体的一部分，你会害怕吗？”

这不是科幻电影里的桥段，而是一位北航教授在开学第一课上，抛给小学生们的灵魂拷问。9月2日，北航教授陈虔走进展览路一小，和2100多名小学生畅想人工智能的硬核知识与童趣想象碰撞出奇妙火花，也引发了人们对AI时代更深层次的思考。

一. AI狂想曲：从“分地瓜”到“大脑手机”

故事的，从一桩“分地瓜”的悬案说起。陈教授用一个简单的例子，揭开了人工智能“听说读写”的神秘面纱。原来，即使是看似简单的语言理解，背后也蕴藏着复杂的“分词处理技术”。

紧接着，课堂画风突变，教授抛出一个脑洞大开的问题：“未来的手机会是什么样？”

小学生们瞬间化身“科技预言家”，天马行空的答案让人忍俊不禁：

“手机？不存在的，我们直接用大脑控制！”

“戴上眼镜就能看电影，想想就酷炫！”

“每个人都能连上网络，就像一个超级大脑！”

面对孩子们的奇思妙想，陈教授也坦言：“未来难以预测，也许30年后，世界将完全颠覆我们的想象。”

二. AI进化论：超越智商，情感成谜

如果说“未来手机”还停留在想象层面，那么AI的“智力进化”则让人既兴奋又忐忑。

“两年前，AI的智商还不如人类，而现在已经旗鼓相当，未来甚至可能超越我们。” 陈教授的话语中，既有对科技进步的欣喜，也隐含着一丝担忧。

更令人深思的是，AI虽然可以学习人类的知识，却无法理解人类的情感。在情感世界里，AI依然像个蹒跚学步的孩子，无法真正融入人类社会。

三. AI伦理之问：当机器拥有了灵魂

科技进步是一把双刃剑，AI在带来便利的也带来了新的挑战。

“未来哪些工作会被AI取代？” 陈教授再次抛出一个尖锐的问题。

答案显而易见：那些重复性、机械性的工作，终将被AI无情吞噬。而创造性、沟通性强的工作，则成为人类最后的堡垒。

更大的挑战在于AI伦理。当机器拥有了超越人类的智慧，如何确保它们不会成为脱缰的野马？

“科学精神是不断创新，而科学家精神则是在创新中坚守伦理底线。” 陈教授语重心长地告诫孩子们，AI的发展不能脱离人类的伦理，要符合人类最基本的价值观。

这场别开生面的开学第一课，在孩子们心中埋下了好奇的种子。他们或许还无法完全理解AI的奥秘，但这场关于未来的奇幻漂流，已经开启了他们对科技与人文的思考。

思考题：

你认为AI会完全取代人类吗？

如何在科技发展和伦理道德之间找到平衡点？

你希望未来AI是什么样子？

让我们一起，在科技的浪潮中，坚守初心，共创未来！

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