ChatGPT:一场跨时代的AI革命

文章主题：摘要: 本文介绍了ChatGPT对人工智能领域带来的影响和挑战,以及它如何在教育、人才、科技等领域发挥作用。文章提到了ChatGPT的特点和创新之处,以及它与其他人工智能产品的比较。同时,专家们对ChatGPT的影响和未来发展趋势进行了探讨

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对话小码研究院：人才、教育、科技，关于ChatGPT带来的思考

ChatGPT的崛起在全球范围内引发了一场AI热潮。这款创新性强大的人工智能聊天软件在短短两个月内就实现了月活用户过亿的目标，创下了历史上增长最快的应用程序纪录。比尔·盖茨大胆预测，ChatGPT的影响力和其创立之初的PC以及互联网诞生时的心情相差无几。而曾与ChatGPT合作的合伙人，现任Twitter首席执行官马斯克也对其赞不绝口，认为它的表现如此出色，以至于我们距离拥有强大到危险的人工智能的未来已不再遥远。

面对ChatGPT的热度持续上升，包括谷歌、微软、苹果以及我国百度在内的多家公司纷纷采取行动，连续推出了一系列人工智能项目来与其展开竞争。全球资本市场也如同狂风暴雨般被席卷，各种ChatGPT相关产品层出不穷，AIGC的商业化进程加速，全球的投资热情持续升高。对于普通人来说，ChatGPT已经从各个方面深刻地影响了我们的生活，甚至在某些方面展现出了超越人类的能力。中新财经记者为此做出了一篇深度报道：“你觉得ChatGPT会取代人类的一部分工作吗？”ChatGPT对此给出了明确的答案。据美媒“Business Insider”的预测，程序员、金融分析师、律师和记者这四个职业可能是受ChatGPT影响最大的。

到底什么是ChatGPT?

ChatGPT，一种由OpenAI研发的基于深度学习的自然语言处理技术，是近年来备受瞩目的人工智能产品之一。尽管在ChatGPT之前，已经出现过一些引人注目的人工智能产品，如AlphaGo和AlphaFold，但这些大多只是特定领域的尝试，没有像ChatGPT那样从信息整合的最底层出发，实现了一场革命性的发展。ChatGPT的最大创新在于它为普通人提供了一个友好且易于使用的界面。不仅能够与人类进行自然的语言交流，而且还能用于文本生成，包括新闻报道、小说创作、诗歌撰写以及评论撰写等；在问答系统方面，它可以自动回答用户的问题，并提供高质量答案；在机器翻译领域，它可以转换语言系统，将人类语言转化为机器语言进行指令发送；在客服对话方面，它可以与用户进行高效、自然、个性化的交流。ChatGPT的出现，无疑极大地提升了人类的NLP能力，推动了人工智能内容合成的一个跃升，它标志着一个文明范式的转型。因此，从这个角度来看，ChatGPT无疑具有跨时代的意义。

ChatGPT的问世不仅触发了一连串的连锁反应，还在科技、人才、教育等领域带来了众多机遇与挑战。作为一种能够辅助人际互动的工具，ChatGPT实现了智能且便捷的沟通方式，但同时也引发了前所未有的挑战。对于ChatGPT的未来发展路径、是否能够取代现有职业、用户数据安全以及人才培养如何适应智能化时代等问题，现在仍然存在许多不确定性。

近期，小码研究院举办了一场以“ChatGPT与少儿编程教育”为主题的专业研讨会。该活动邀请了浙江大学金小刚教授、浙江大学肖俊教授、上海交通大学钱彦旻教授、全国十大信奥赛钻石教练徐先友，以及小码王CEO王江有和小码研究院院长韩潇等知名学者和业界领袖共同参与。在研讨会上，来自不同领域的专家学者针对ChatGPT技术对编程教育的影响及未来发展趋势进行了深入探讨，同时探讨了编程教育如何适应ChatGPT带来的变革。各位专家教授纷纷发表了自己的见解和建议，旨在为少儿编程教育的未来发展提供有益的指导。

在场的专家和教授们对ChatGPT的社交影响表示了肯定，但同时也指出，ChatGPT尚未触及真正的人工智能基准。他们普遍认为，尽管ChatGPT在整合现有知识方面表现出色，其背后的计算逻辑依然基于Transformer，并通过海量的语料库进行模型训练，使其能够像人类一样进行对话。然而，这并未解决人工智能的核心问题——判断正误和自我思考的能力。金小刚教授进一步指出，ChatGPT在面对真正的新颖且复杂问题时，往往缺乏独特性的想法。ChatGPT还存在一些其他问题，如数据来源可信度、黑盒模型、偏好选择、过度拟合、能源消耗、数据隐私和安全等。

不可否认,即便ChatGPT在技术层面上还存在一定的缺陷,它在人工智能领域依旧发挥了“头雁效应”。语言是人类的智慧,是思维方式核心的体现。自然语言的处理一直被认为是“AI皇冠上的明珠”。ChatGPT的出现,加快发展新一代人工智能,并为跨学科领域的交叉学习、推动“AI X”产业升级、生产力的提升做出了巨大的推动力。

ChatGPT未来如何发展,对社会有什么影响和变化?

科学发展的事实已经表明,重大科技的进步和突破,经常是不同学科交叉相融的结果。人工智能是一个极具技术属性和社会属性的结合体,未来发展应用的场景是很广泛的。

但面对ChatGPT已经表现出来的人工智能的影子,金小刚教授认为我们社会是否已经做好了准备?这是一个值得思考的问题。现在,国际上已经有很多人去抵制人工智能,肖俊教授表示,ChatGPT拥有无限制的生产力,和互联网叠加使用,就会出现无限制的传播,形成新的空间。小码王CEO王江有也表示如果人类无限制的使用,对于人类发展来讲是极其恐怖的。同样的,目前来看最现实的问题之一就是ChatGPT对就业的冲击。ChatGPT所表现出来的人工智能水平,已经向社会证明了他可以完成很多初级的社会工作。所以ChatGPT实用性能价值对企业和经济发展来说是毫无疑问的。但人工智能的不断进化可能对职业带来影响的同时,也为未来发展照亮的前进的道路。

对待人工智能发展出现的“弊端”,也不能因噎废食,人类总是习惯线性思考,这很容易出现认知的偏差。钱彦旻教授说,ChatGPT所释放出来的能力和服务是众多的,我们应该抱着谨慎的态度来推进。在反思的过程中推进,推进的过程中升级,用发展的眼光看待问题。

编程教育如何应对ChatGPT带来的影响

金小刚教授认为,世界是不确定的,科技改变了时空,人的行为被重塑。在这种情况下我们应该思考的问题是怎么样积极参与到过去做不了的事情中去。对待教育同样也是要适应社会发展的节奏,走在前沿。当你懂得时代发展的核心是什么,你才不会在自身发展上偏离轨道。

所以真正的教育是什么?是超越偏见去自我探索。

中国的应试教育体现出来的很多都是研究已有答案的问题,金小刚教授表示真正的科学是没有答案的。小码王的教育是要让孩子们愿意去往边界的地方探索,给孩子们提供了试错的机会。当孩子们从不断的试错中积累经验,丰富自己的认知,形成思考,往往是一个孩子最重要的品质之一。

教育不仅要培养逻辑思维,更要学会重建逻辑系统。现代计算机更多呈现的是逻辑问题,那么光有逻辑是一个封闭的系统,所以要强化批判性思维。金小刚教授说,如果用批判性思维来看待逻辑,逻辑是有局限性的。如果不用批判性思维来看的话,逻辑可以解决一切问题。但往往推动社会进步、科学发展的人,都是跳脱出逻辑,思考着“不可行”的一面。所以我们人类存在的价值不是使用逻辑,而是创造逻辑。

教育的本质是学会质疑。“学起于思,思源于疑”。钱彦旻教授认为教学的根本就在引导学生思考,产生认知的冲突,激发探索的欲望。我们要培养学生的开创性、创新性思维。徐先友老师说,社会发展很快,人们不乏获取知识的渠道,缺乏的是解决未知的东西。金小刚教授说,“哥德尔不完备”定理说明了科学是局部的,科学世界就是不断的探索的过程。而人才的培养就是要做到处理未知,学会创新。“

真正的教育是超越偏见,探索未知。教育意味着收获不同的视角、理解不同的历史、经历,不让思维得到固化和僵硬。钱彦旻教授说,编程只是个载体,让孩子和机器对话,探索答案,才是我们编程教育的意义所在。肖俊教授表示教育应该是思想的拓展,思维的深化,不应偏见而固化。金小刚教授表示:知识会过时,但是教育的目的就是埋下一颗有各种可能的种子,经营出不同的人生。中国教育已然对已知的知识训练太多,要鼓励孩子突破极限,探索未知。

学习要做到知其然,知其所以然。教育是一个漫长的过程,要学会思考。如果把教育比作种树,你要用心去灌溉,去培育,去修剪枝叶,去等待花开。如果一蹴而就,只看到结出果实这个结果,徐先友老师说,那么它其实从个人能力发展的角度来说是存在缺陷的,思考的过程是不能省略的。学会思考,人类学习的过程是从样本示例到归纳原理的一个过程。学会利用所学到的知识,来应用解决新的问题。

教育的公平,则是做到因材施教。孔子在两千年前就提出了“有教无类”,让不同的人接收不同的教育。肖俊教授表示我们社会发展至今都没有办法真正做到“因材施教”。义务教育是很难做到跨越地域、资源、师资等不平等性带来的障碍,但是ChatGPT的出现可以作为教学工具很好的解决这一问题。韩潇院长表示,利用ChatGPT改进教学模式,根据孩子们的情况,定制个性化的教学方案,可以极大地提高教学的效率。

总之,在人工智能时代,创新性的思维开发显得尤为重要。培养孩子们的判断力和领导力才是人工智能时代下教育的重点。

ChatGPT的出现印证了学编程更为重要

少儿编程与人工智能有着密切的关系。肖俊教授认为孩子们通过学习编程,让计算机模拟各种各样人类的智能功能,从而激发出孩子们对探索人工智能的兴趣,培养出对待人工智能的热情。ChatGPT的创始人Sam Altman在8岁时就学会了编程,类似于这样的大咖还包括乔布斯、马斯克、张朝阳、马化腾等,都在当今社会上发挥着举足轻重的作用。徐先友老师说,孩子的培养往往是基于创新性的培养,对于人工智能时代的基础人才要求而言,对计算机底层逻辑的理解和应用是必不可少的能力素养。

从人工智能的未来的发展道路和方向来看,钱彦旻教授认为ChatGPT本身是个工具,也是基于程序模型下的一项任务。社会所需要的人才是复合式的,计算机知识已经成了必要掌握的技能。科大讯飞创始人刘庆峰曾公开表示:“未来是属于掌握人工智能技术的人类”。未来将是全民编程的时代,未来编程语言将会记录人类全部的文明。ChatGPT的出现也许会替代一部分基础编程岗位,但是维护和升级,需要更高级的编程软件工程师的加入。

可以预知的是,未来人工智能将全面地进入、改造和升级人类社会。因此更需要我们培养下一代的编程能力,从算法、逻辑等方面提升更高的一个层次。

乘势而为、借助ChatGPT智慧

《孟子》中有句话:“虽有智慧,不如乘势”。我们在面对强大的大模型结构时,每一个受其影响的人都应该升级自己的认知,打开自己的边界。钱彦旻教授说,编程语言在未来会越来越简单,这是毋庸置疑的。所以我们在围观ChatGPT的时候,不仅是它的智能,更是它的智慧。

ChatGPT在对用户意图进行有效的捕捉,接收反馈,修正错误,优化答案,对某些话题进行自动的屏蔽等优秀的表现,恰恰证明了它是一个很强大的教学工具,用来提升教学效率,降低教学成本。徐先友老师说有了好用的工具并不是一劳永逸的,拿来主义是很容易培养人的惰性思维,令人不会思考。ChatGPT不能解决根本上的问题,人,才是解决问题的关键!

未来将是人和人工智能共同进化的时代。小码王CEO王江有表示:“我把未来使用人工智能的人分为三类:一类是引领者,开发人工智能,创造思维逻辑的人;第二类是建设者,利用ChatGPT等工具的人,深度开发和使用;最后一类是旁观者,作为一个消费者使用甚至拒绝使用人工智能,这部分人也注定被时代淘汰。”人和物将如影随形,共同进步,相得益彰。

小码王要做的“真正的教育”是培养人,韩潇院长说,小码王始终把培养孩子探索未来的能力,培养孩子批判的思维,树立孩子的领导力放在第一位。未来需要的是创新性人才,在迅速发展变化的今天,我们要做的就是重塑教育的底层逻辑,做好少儿教育的准备。

最后让我们引用金小刚教授的一句话:“我们的编程教育就是给孩子们提供一个台阶,让他们走的更远。等待花开,把教育过程变成美好,把教育结果变成惊喜”。在智能发展时代下,在人机协作中,让我们共同创造更加美好的新时代,培养更多优秀的人才!返回搜狐，查看更多

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