文章主题：人工智能, 教育, 联合声明
🌟曾经的AI巨头，如今却成为了一位深思熟虑的智者，他以人工智能之父的身份，向我们揭示了AI未来可能面临的挑战。近日，科技界的热议话题聚焦在他身上——杰弗里辛顿，这位图灵奖得主的离职事件引发了广泛关注。辛顿在谷歌的离职，并非简单的离开，而是对AI技术潜在风险的深度反思与警示。他坦承，尽管曾为这项技术的发展倾注毕生精力，但现在却开始质疑它的某些方面，甚至流露出一丝遗憾。他的声音，像一道警钟，提醒我们审视AI之路，是否已偏离初衷？🤔
🎉ChatGPT热度依旧🔥，半年过去了，它的影响力仍在持续发酵！🎓今日，一场别开生面的AI与人文社科盛宴在华东师大拉开帷幕，港科大首席🌟郭毅可教授的真知灼见引人深思——人工智能对教育的革命性改变，成为论坛焦点。📚他坚信，教育将因AI而迎来翻天覆地的变化，开启智慧的新篇章！🌍欲了解更多关于AI如何重塑教育的深度洞察，不妨关注这场高规格的思想碰撞！💡让我们一起期待教育领域未来的无限可能！🏆
🎓💡 AI与教育的交汇点，是助力学习的智慧工具，还是引发深度探讨的神秘黑箱？作为人工智能领域的专家，我，上海人工智能实验室主任助理王延峰，以父亲的身份，深感教育新时代的挑战。曾经，我亲自辅导孩子的作文，如今ChatGPT的出现，让自学成为可能。然而，这把双刃剑也带来忧虑：拥抱AI是让孩子与时俱进的必要，但过度依赖是否潜藏风险？家长的引导与监督，如何在这场科技革命中找到平衡，是我们共同面临的议题。教育的路上，我们需要智慧地引导，而非简单地回避或过度依赖。🌍🎓
🌟面对AI时代的教育冲击， wieland_wang 的忧虑引发了广泛讨论——一场智能革命正悄然改变教育格局。🎓教育行业正面临着前所未有的考验，AI注定要成为教育革新的重要推手。未来的教育模式将转向人机协作的全新路径，但教师们是否已做好充分准备？🔥如何在这场变革中找到立足之地，是每个教育工作者亟待解答的问题。
千人一面的标准化教育，已经落后了
AI的快速发展在催生产业界 “地震式的转变”的同时，给教育界带来的冲击，比预想中还要快。
🎉曾经有人以幽默的方式形容早期的人工智能为”智障”, 把它在创新和艺术表现上的不足当作笑柄。🎨不论是细致的画作还是深情的诗句，那些略懂门道的人都能一眼看出高下。但这恰恰是AI进步的足迹，它正逐步打破这些刻板印象。💻如今，人工智能已不再是简单的模仿者，而是具备学习能力的智能伙伴，它的创造力和艺术感正在不断提升，挑战着人类的传统认知。🎨让我们期待，未来的人工智能将如何颠覆我们的想象，用数据与算法编织出更丰富、更多元的艺术世界！🌟SEO优化提示：#人工智能进步 #打破刻板印象 #创新与艺术融合
但如今，AI的高歌猛进，已经让一些专业人士不再笃定，甚至，忧虑的情绪开始弥漫。
🌟ChatGPT引领设计革命！👀华东师大设计院院长魏劭农惊叹，AI的超强绘图速度与设计理念，正逐步颠覆行业认知。🎨相较于传统的手工技艺，AI在创新和效率上展现出了惊人的潜力，不少领域正经历一场深刻的革新洗礼。🎓设计师们需紧跟潮流，拥抱技术变革，以提升自身竞争力。💻#ChatGPT设计影响# #未来设计趋势
不止是设计能力突出，OpenAI称，尽管目前最新的GPT-4在现实场景中的能力可能不如人类，但在各种专业和学术考试中明显超越人类，堪称“考试能手”。比如“美国高考”SAT中，GPT-4的考试成绩已能达到前6%的水平。
由此论及AI给教育界带来的调整，魏劭农感慨，“这实际上说明，过于单一的专业化教育、千人一面的标准化教育思想已经落后于时代，教育必须开启全貌变革。”
“人工智能将推动教育范式、教育场景、教育技术的系统性创新。”同济大学校长郑庆华教授谈到，过去，教育主要是由教师和学生构成的师生二元关系，而经过AI赋能后，教师、学生、机器将构成“师—机—生”复合主体，人机共融、教学相长。而未来的教育形态，也将从原来的“PPT+视频”的简单场景，变为沉浸式、交互式场景；从原来“千人一面”的无差别推送，变为精准滴灌的个性化导学；从原来的结果性、粗粒度评测，变为过程性、细粒度、多维度评测。
AI必将赋能教育，但不能替代教师
在专家们看来，包括AI在内，科技发展对教育领域产生的冲击，首当其冲的就是对教师和教学的影响。
随着信息技术的发展，学生可获得知识的途径和渠道不断拓宽。眼下，已有不少教师在教学中发现，学生可以通过网络课程提前自学，聪明的学生早早掌握了课堂上传授的知识。可以预见，未来学生获取知识的渠道多元，学习效率和学业水平的差距也将进一步拉大，面对这些变数，教师又该如何站稳讲台、展现育人的价值？
华东师范大学教育学部主任袁振国看来，随着AI时代来临，对教师素养的要求越来越高。当下的教师，或许主要担心的还是来自教学层面的“失控”，比如，学生利用AI工具作弊、代写论文等；而从长远来看，教师要面临更多更大的挑战。比如，教师的教学能力迭代速度将加快，要成为既懂教育又懂AI技术的复合型人才，如此才能通过场景式教学、追问式启发，培养学生的好奇心、创造力。
针对AI是否会取代教师这一话题，郑庆华也有自己的看法。他表示，有研究表明，大中小学教师被人工智能替代的概率不超过1%。背后原因正在于，教育是一项有温度的事业，教育过程离不开情感互动。由此教师工作的不可替代之处，主要在于其富有创造性、社交性和情感性，而这正是AI不擅长的领域。
“教育是一朵云推动另一朵云的事业。”郑庆华直言：“AI必将赋能教育，但不能替代教师。懂得使用AI的教师，可能会替代不懂得使用AI的教师，人机协同将是未来教育发展的趋势。”
那么，如何抓住AI赋能的契机重塑教育？眼下，高校也在持续迈开变革的步伐。
为适应AI快速发展的新形势，华东师大决定合并上海智能教育研究院（教育部哲学社会科学智能教育实验室）与计算机科学与技术学院，组建全新的计算机科学与技术学院，由此持续放大其在计算机科学与教育科学的传统优势。袁振国介绍，未来，新学院将在计算机系统、机器学习、计算机视觉等领域统筹学科建设。
作者：吴金娇
编辑：储舒婷
责任编辑：樊丽萍
图片：华东师范大学供图
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