ChatGPT：教育革命的催化剂？它能重塑教育吗？

ChatGPT与教育 5个月前 lida

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文章主题：ChatGPT, 教育科技, AI革命, 优势

🔥ChatGPT引领风暴，AI教育新纪元🚀ChatGPT，Open AI的创新力作，以其生成式人工智能的强大能力，对教育领域带来了前所未有的冲击波。🌍教育路径正面临重构，ChatGPT颠覆传统，底层逻辑或将迎来革新。🔥教师与学生，共同步入一个充满可能性的新时代。教育科技团队紧跟步伐，积极研发类似ChatGPT的先进技术，AI教育革命的号角已然吹响。📚未来的学习方式将如何演变？我们拭目以待。💻技术的进步，为教育插上翅膀，引领一场教育的数字化转型。ChatGPT不仅挑战了既有模式，也为行业带来了新的机遇和挑战。👩‍🏫教师的角色在变革中寻找定位，学生则在探索与学习中不断适应。🎓让我们一起见证这场AI教育革命如何书写教育的新篇章！🌐记得关注最新动态，保持对教育科技的敏锐洞察，因为教育的未来就在ChatGPT的每一次迭代之中。💪

不能否认，教育与 AI 深度融合的时代已经到来。

面向未来，AI 入局会如何改变学习体验和教学效果？是否会替代传统教师角色？3 月 13 日，多鲸举办「三人行」直播，网易有道首席科学家段亦涛，第 74 届科幻雨果奖得主、童行书院创始人、芳景科幻创始人郝景芳，多鲸资本创始合伙人姚玉飞齐聚云端，共论 ChatGPT 时代， AI + 教育的多种可能性。

ChatGPT背后，现实表现优劣并存

🔥ChatGPT热浪席卷，数字经济领域迎来革新风暴！🚀从底层到高层，各行各业积极响应，争相拥抱这一技术革命的浪潮。🌈从生产到教育，各个场景深度渗透，创新与效率并进，催生出前所未有的变革动力。💼英雄纷至，资本加速布局，数字经济的春天已然到来，未来潜力无限！🌐#ChatGPT #数字经济 #深刻变革

「这是一次质变」。面对本次以 ChatGPT 为代表的，由语言模型引发的 AI 热潮，网易有道首席科学家段亦涛坚定表示：「网易有道一直密切关注人工智能前沿技术发展，这次 ChatGPT 的爆火明显与以往不同。ChatGPT 打破了以往以人工设置学习目标为导向的学习模式，实现了人工智能技术领域模式的创新突破。可以说，它的出现让我们不再停留于机器学习，而是真正迈过了人工智能这个门槛。」

但要想将 ChatGPT 真正化为己用，还是要先学会扬长避短。段亦涛解释，ChatGPT 本质上是一个通过语料数据学习词语概率分布的语言模型，技术上来说并不新奇，真正神奇的是人们发现语言模型在足够大的规模下通过自监督的训练方式就可以获得很多能力，同时找到了「调教之法」，让 ChatGPT 的输出内容符合社会价值导向和逻辑思维结构，将其模型潜能充分释放了出来。但目前来看，将 ChatGPT 的应用高效化、小型化，仍是一个需要攻克的难题。ChatGPT 现实表现优劣并存，并非高居神坛。

🌟ChatGPT：超凡对话与多模态创新者的革命🌟🔍凭借卓越的互动体验和令人惊叹的实际效果，ChatGPT正引领人工智能领域的一场革命。在海量语料的深度训练中，它持续学习并精准预测，输出内容的精确度不断提升，超越了传统聊天机器人的界限。🌍不仅仅是现在市场的热门对话伙伴，ChatGPT还能随心所欲地响应用户指令，从诗词创作到代码编写，再到图表制作，展现无与伦比的多模态能力。📝🎯借助语言模型的目标导向训练，ChatGPT不仅掌握了多种技能，甚至展现出一定的抽象思维和共情能力。据心智理论评估，它的认知水平已接近9岁孩童，这无疑是技术进步的一大里程碑。🌟 futuroscope展望未来，大规模的语言模型将释放无限可能，为用户带来更丰富、智能的交互体验。准备好迎接ChatGPT带来的这场知识与创新的盛宴吧！🎉#ChatGPT #人工智能 #多模态功能 #心智理论 #未来发展

🌟ChatGPT并非万能神器，它在某些专业领域确实逊色于定制化模型。💡尽管其生成的文字流畅易读，但深度与准确性仍有待提高，特别是在事实核查上，AI的智慧尚无法触及真相。🔍关键在于，ChatGPT缺乏对真实知识的理解和事实判断力，人工验证其内容的真实性至关重要。🚀技术上的挑战也不容忽视，超大规模的基座模型意味着效率提升的空间很大。否则，一旦出现权限滥用的风险，后果堪忧——就像AI版的「越狱」问题，潜在威胁不容小觑。🛡️总之，ChatGPT虽引人瞩目，但在专业性和安全性上还需不断完善。📚

因此，当前阶段面对 ChatGPT ，学会扬长避短，才能做到左右逢源。段亦涛指出，遵循扬长避短这一思路，网易有道正在努力尝试将 ChatGPT 优秀的语言处理技能应用到产品和技术中。同时，网易有道也正加紧自研模型，并争取在小型化、高效化上找到突破口，实现 AI 技术垂直化落地。

对于专注通过技术手段培养儿童创造力思维的童行书院来说，ChatGPT 也带来了新的机会。童行书院创始人郝景芳表示，借助 ChatGPT 的语言优势，童行书院正在着手训练自有机器人：「机器人会全面入驻童行书院的各项工作，担当起客服、销售、助教的职责等等。但凡是能够在语言环境里完成的任务，ChatGPT 都可以慢慢做好。现在在教研方面，我们也已经使用 ChatGPT 作为辅助，去设计一些课堂活动。未来，通过大量借助机器人的力量，我们也能够更高效地服务更多客户。」

AI ＋教育的更多可能性

🌟AI助手ChatGPT引领教育革新🌟通过其强大的技术实力，教育领域的应用场景日益广泛，对学生体验及教学成效的提升显著。它以创新的方式赋能教育，为学习者带来前所未有的便利与深度。🌍探索知识海洋，ChatGPT让教育触手可及💫

毋庸置疑，ChatGPT 将成为教育的重要组成部分。郝景芳认为，未来学校一定会应用 ChatGPT ，并且会迅速普及开来。在她的畅想中，ChatGPT 尤其可以在培养逻辑思维和批判性思维方面发挥辅助作用。例如在写作中，ChatGPT 可以帮助孩子完成基础性文本处理工作，而将完善、润色文章的创造性工作留给孩子，既提高整体教学效率，也充分培养创造能力。

ChatGPT 本身也是最有力的「教具」之一。ChatGPT 到底能做到什么？工作原理是什么？如何去实现指令、达成目标？相比表层的编程语言，解答这些问题所培养的逻辑思维才是真正有价值的。郝景芳表示，这也是童行书院始终坚持以创新为导向、采用项目制学习的原因：「只要做以创新为导向的教育，就永远也不会惧怕任何工具的到来。」童行教育致力于为 4 至 10 岁的儿童打造跨科学、人文、艺术等多门类学科的通识基础课程，也是意在帮助孩子培养融合学科的逻辑思维，养成敏感的前沿嗅觉。

不仅如此，AI 技术也正在摆脱「物」的束缚，以更拟人化的方式赋能教育。段亦涛认为，以 ChatGPT 为代表的 AI 技术基于极强的语言处理能力，能够担当起一个练习伙伴或虚拟教师的角色：「就拿学英语来说。要练好口语，对手非常必要。但很多同学其实缺乏这样的机会，这类技术就给我们提供了一种可能，它能够搭建语言环境，指出发音错误，并且帮助我们快速用母语方式组织思路。」

🌟郝景芳坚信AI虚拟教师的未来潜力🌟：几年前，📚童行书院已巧妙运用AI技术打造了智慧型虚拟教师——樱桃舰长， öz亲自录制音频，为孩子们提供生活与学习上的无微不至指导。然而，人力成本的局限性让每个老师无法同时满足众多学生的需要。若能升级为更智能的互动伙伴，樱桃舰长就能服务更多孩子，这正是童行书院急切期待的教育革新。🌍

她特别强调 AI 技术对实现教育公平的重大意义。在她看来，未来的教育很有可能将是在真人教育理念、思路、方法的基础上，通过训练更多的 AI 虚拟教师、助教，来解决优质教师的稀缺性、辅导孩子数量的有限性等教育公平问题。课堂里，小班课模式将得以普及，虚拟教师承接学界大咖思想、知识，直接参与教学训练，确保每个孩子接受优质教育资源。下课后， AI 技术辅导作业，进一步推动家庭场景转变为学习空间，保障孩子自习效率。不仅如此，在技术日趋成熟的背景下，AI 课程边际成本将越来越低，能够进一步降低教育门槛，引领价格昂贵的通识课程走向普惠便民的大众化课程。

「在教育领域，AI 技术毫无疑问是强大的助力。孩子们可以确保在最大程度上排除掉地域、家庭、出身等因素对命运的影响，在充分公平的环境中竞争。」

总而言之，AI ＋教育，还有无数的可能性等待开发。

AI当道，取代传统教师？

随着 AI 技术的广泛接入，大批行业找到了降本增效的「新动能」。其中，降低人力成本将成为释放生产力的关键要素。以游戏研发、美术绘画、新闻媒体等一系列的内容生产行业为首，大量人力或将被 AI 技术取代。

就业会成为效率革命之下的牺牲品吗？简而言之，AI 技术，将在多大程度上取代人类？面对愈演愈烈的 AI 焦虑，段亦涛和郝景芳表现得较为乐观。在他们看来，在教师这类角色上，AI 技术在短期内不可能取代人类。一来，AI 技术自身能力存在很多问题，还远远达不到取代教师的水平。二来，真人教师会在教学过程中观察学生、提供建议，输出情感支持力量，在教育心理层面上为教学效果保驾护航，这是 AI 技术目前无法企及的。

单纯就教育行业而言，AI 技术的深度融合更多在于撬动增量。郝景芳再次用樱桃舰长举例，对于当前的童行书院来说，樱桃舰长还仅限于提供录播课程，没有实现真正意义的实时互动。但如果在 AI 技术赋能之下，樱桃舰长能够升级为数字人，就会为童行书院打开互动课程的大门。在她看来，樱桃舰长数字人没有取代任何真人教师，而是打通了增量渠道，让更多孩子可以享受童行书院的产品服务，真正实现教育公平，惠及全国儿童。

然而不能否认的是，AI 技术取代人类的现象确实存在。但郝景芳强调，这种取代更多存在于「大量的、同质化的」工作中。首当其冲的，是那些用着一成不变教案的老师、稿子东拼西揍的作者，而那些充满创造性、高具个性化、满怀幽默感的人，无论身处什么岗位，都会输出相比 AI 技术更有价值的成果，不必担心会被取代。童行书院当前研发的一套从4岁至18岁的课程体系，将从最底层的思维能力开始到真正最高端的创造力的培养落实成体系的培养，目标为中国下一代创新人才库实现持续造血，保持源源不断的人才创新力量。

这一点，也对下一代人才培养方向给出了现实启示。基础性、重复性工作转交 AI 已是大势，人类只有充分调动想象能力，提高创造性、思想性、逻辑性，走「创新发展」、「高位爬坡」之路，才能守住一席之地。教育行业要慢慢减少培养「螺丝钉」机器人的弊病，有意识地释放每个孩子的自然天性，引导孩子将创造力转化为真正的科技创新能力，转化为未来的生存之道。面对人工智能技术发展的冲击，社会需要越来越多的人去实现「从 0 到 1 」的突破，教育体系也应该随着社会的发展不断优化调整。与时代共振，只有这样，才能确保人类与 AI 技术长久和谐相处。

郝景芳强调，还要引导孩子养成面向未来的心态和远大宽广的视野。面对技术发展，不要恐惧，更不要拒绝，而是要站在技术的肩膀上，学会用技术成就自己，才能永远不被技术取代。