ChatGPT开启数字世界，教育何以适应升维新世界？
文章主题：电子管, 数字世界, ChatGPT
倪闽景
民进上海市委副主委上海科技馆馆长
前段时间写了篇ChatGPT和教育变革的文章（倪闽景：面对ChatGPT，传统教育已被逼入墙角？），没想到跟着ChatGPT火了一把，今天再和大家面对面分享关于ChatGPT与教育高质量发展的四个深度反思。
一.ChatGPT构成了数字世界最后一块积木。
电子管的诞生于1904年，标志着数字世界的曙光开启。自那时起，晶体管、集成电路和芯片的革新，引领我们步入了一个科技繁荣的时代。从计算机到互联网，再到计算云，人类在算力与算法上不断突破，2022年的ChatGPT更是将这一进程推向了新的高峰。这款由Open AI推出的ChatGPT，不仅实现了机器学习自然语言并掌握数据模式的创新，还具备了自我判断能力，成为构建数字世界的关键一环。它标志着一个完整且高度智能化的数字世界正式落地，象征着科技与人类智慧的深度融合，生动诠释了数字世界的无限可能。🚀💻🌐
🌟人类进化历程中，物质与精神交织的世界一直是我们的舞台，而现在，我们正步入一个三维交融的新纪元——物质、精神与数字世界相互交织，开启了崭新时代的大门。🌍然而，教育的步伐却滞后于世界的跃升，还在固守工业时代的旧体系，导致学生疲惫不堪，家长焦虑升级，教师压力倍增，教育部门疲于应对政策的不断调整。📚熊彼特犀利地指出，技术革新的一大挑战并非缺乏创新思维，而是那些抗拒变革、维护现状的力量。在我看来，教育改革面临的困境亦与此相似。🛡️我们需要的是一个能适应新世界的教育体系，它应是创新驱动，而非仅仅维持现状。教育的升级不仅是对孩子的未来负责，也是社会进步的关键。💻让我们携手共进，打破旧有的桎梏，为孩子们打造一个更包容、高效且充满活力的学习环境。🌈
二.为什么ChatGPT没有在我们上海出现？
🌟ChatGPT的科技创新爆炸性力量，无疑是全球科创中心建设中的璀璨明珠，它背后的创新精神与钢铁侠马斯克的颠覆性思维密不可分，而非传统人口红利驱动的数字化平台经济。👀尽管国内如复旦MOSS、百度文心一言等已迅速跟进，展现出我们追赶速度的提升，但我们更需引领原创，实现质的飞跃。为何ChatGPT未能在上海扎根？这拷问的是教育的核心——如何在快速变化的时代中培养顶尖创新人才。🌟教育改革的步伐不应受制于“公平”与“稳定”的枷锁，而应敢于突破，释放多元和想象力。🌟减负虽重要，但不能以牺牲教育深度为代价，我们需要的不是平庸的普及，而是卓越的精英培养。🚀
🌟教育的真谛在于个性化满足，让每个学生都能找到自己的节奏和赛道。🌍在瞬息万变的时代，动态平衡才是王道，骑自行车时的动态调整远胜于僵硬的静止。📚真正的减轻负担，不是取消一切，而是剔除无效的累赘，为知识探索敞开无尽的可能。🌟#教育公平# #动态平衡# #减负新理念
🌟认知误区大揭秘🔍——如何正确培养创新之星?
当我们谈论提升顶尖人才时，常常陷入两个常见的误解：首先，有的过度依赖新考试制度的设置，仿佛唯有标准化的考题才能筛选出未来的创新者；再者，就是将目光聚焦在高智商儿童身上，设立所谓的“精英班”，希望通过集中的教育和超前训练来速成。但这其实忽略了人才培养的本质——个性化与全面发展。🌱真正的创新源于多元土壤，每个孩子都是独一无二的宝藏，他们的兴趣、才能和潜力不应被刻板的标签所束缚。我们需要打破传统的选拔模式，拥抱创新的教育理念，让每个孩子都能在适合自己的环境中发光发热。📚培养不是一蹴而就的过程，而是要尊重个体差异，提供足够的空间和支持，让他们在探索中发现自我，而非仅仅通过短期的集训来塑造。这样的教育，才能孕育出真正的明日之星，为社会输送源源不断的创新力量。别忘了，我们追求的是全面发展的人才，而不是单一的考试机器。让我们一起努力，打破认知误区，为孩子们创造一个更广阔、更具活力的成长空间吧！🌟SEO优化提示：使用关键词“创新人才培养”、“个性化教育”、“选拔模式”、“全面发展”等，并适当增加emoji符号以提升可读性和情感表达。
🌟事实胜于雄辩，顶尖创新者并非天生注定，而是每个智力健全个体都能触及的潜力领域。他们的成长并非孤立无援，恰恰相反，多元化的环境更能孕育这样的瑰宝。别再迷信单一路径，每个人都有可能在创新的海洋中闪耀！🌍
可见，高质量教育一定是既能出拔尖创新人才，又能出各行各业需要的各种层次的建设者。教育高质量的核心是教育的多样化，只有教育多样化才能够提供孩子们最大可能性的，只有教育多样化才能塑造千百万不一样的大脑，其中就必然会涌现极具创新力的人。
三.ChatGPT会颠覆我们的传统教育吗？
我认为，以特定知识和技能传授为目标的传统教育一定会被颠覆，因为你无论怎样学，在知识与技能上都学不过机器。无人工厂淘汰操作工人，无人驾驶淘汰驾驶员，无人商店、无人面馆、无人咖啡馆淘汰服务人员，现在有了ChatGPT则开始淘汰几乎所有一般性的白领工作，甚至首先淘汰竟然是我们以前认为很难替代的创意设计，今天我演讲的PPT里所有图片是我花了一个小时让百度“文心一格”绘制的。如果教育的结果是失业，那么颠覆传统教育的方式必然是教育的功利性被切割——考上好大学，找到好工作，有个好生活的逻辑不再畅通。
但是以核心素养培育为目标的教育将永远存在。人之所以成为人，不是因为拥有知识的多少，而是我们拥有和硅基生命完全不同的精神和灵魂。学习的本质实际上是建立两个连接，一是通过学习在大脑里形成神经元的连接，并因此涌现思想；二是通过集体学习在人群中建立人与人之间的连接，并因此拥有情感。这两个连接是我们成为人的基础和价值，这两个连接都和技术无关。“云上有再多的诗歌，你不去诵读体悟，永远也成不了诗人”；ChatGPT再智慧也不会直接在你的大脑里形成价值观和精神品质。
前几天一个记者谈及自己初二的孩子时不无焦虑，看到同年级的其他孩子做的数学题，自己的孩子看都看不懂，觉得自己的孩子已经输了。我打了个比方，一个孩子原来一直考100分，只要稍微花一点力气，就能一直维持；你孩子一开始考试不及格，但是如果你的孩子通过提高专注力、改善人际关系、磨炼韧性，在老师关心、家长支持下最后能考到80分了，从分数上你的孩子还是无法和考满分的孩子相比，但你孩子在这段时间得到的教育却比考100分的孩子多，那么你孩子被塑造的素养也更完整更有价值，这就是育人的魔法。人生的成功幸福，靠的是价值观、专注力、良好的人际关系和遇到困难坚韧不拔的韧性，这些精神品质不仅仅与技术毫无关系，甚至和考试成绩高低都没有关系，如果我们教育坚守这个初心，这样的教育就不可能被颠覆。
四.ChatGPT提供了教育高质量发展新的知识工具。
我们完全不必焦虑将来孩子的工作被人工智能替代，因为对人类的文化进化来说：新技术总是以淘汰老的生产方式来淘汰旧劳动，但是新技术总是以创生新的人类需求来创造更多新劳动。ChatGPT代表的是一个万物智能的时代，将来我演讲的话筒肯定会察言观色来满足演讲者的需要，这些新生的需要代表的就是新的劳动、新的工作。
在没有发明文字以前，所有的知识要全部记在人的大脑里，有了文字，知识就可以独立人而存在。正因为人创造和使用像文字、纸笔、图书、计算机、互联网等知识工具，我们的知识才进入了爆炸式发展的状态，世界的进化也从单纯的人身体进化，转变为技术和人的协同进化。ChatGPT这个强大的新知识工具，一定会促进我们高质量学习。如果认为ChatGPT不利于我们现在的教育教学，要么是这些教的内容没有价值，要么是我们没有理解利用新知识工具可以创造更高级的思维和创造力，这才是迫切需要我们教育者去开拓的。
让我们超越知识学习，更加关注教育的品质。真正好的教育从某种程度上来说是求慢而不是求快的，只有慢才能锻造思维深度，才能在与人交往中铸造深度的人际关系；是求难的而不是求易的，只有挑战才能激发学生学习的动力；是求少而不是求多的，只有少才能有闲暇时间来发展自己的个性，形成多样化的大脑；是求拙的而不是求巧的，唯有求拙才能培养一个人的钻研精神和韧性。ChatGPT的快，刚好可以让我们学得更慢，ChatGPT的易，刚好可以让我们学得更难，ChatGPT的多，刚好可以让我们学得少一些，ChatGPT的巧，刚好可以让我们学得拙一点。
每个人通过学习实现进化的逻辑是：学习总是以形成脑神经元的新连接来学会旧知识，但是旧知识在大脑中的神经元连接会突然拼接成新的脑神经回路来创生新知识和新观念。基于ChatGPT的新学习，一定会在大脑中形成过往从未出现过的连接和回路，创生更多样化的大脑，并因此让我们拥有超乎想象的教育高质量。
往期回顾
ChatGPT，加速教育的革命性重塑！
ChatGPT已来，智慧教育将何去何从？
复旦版ChatGPT升级中！目标打造中文大型语言模型，研究成果将会开源关注“第一教育”分享至朋友圈惊喜更多！___________________________
AI时代，掌握AI大模型第一手资讯！AI时代不落人后！
免费ChatGPT问答，办公、写作、生活好得力助手！
扫码右边公众号，驾驭AI生产力！
相关文章
