文章主题:发布会, 教育智能硬件, 作业帮, AI老师一对一
21世纪经济报道记者王峰 北京报道作业帮近日发布学习机新品,成为最新一家正式进军学习机行业的教育科技公司。
在一场盛大的发布会上,作业帮骄傲地宣称其已稳居教育智能硬件行业的出货量之首,且在2022年的出货量已经超过了200万台。这标志着作业帮自full transition to education hardware since the beginning of the year.
截至当前时间,我国知名的在线教育辅助平台作业帮已成功推出了一系列智能硬件产品,包括学习笔、智能书桌、学习手表、学习打印机、电子单词卡、错题打印机以及儿童护眼仪等。这些产品的推出,旨在满足广大用户在学习过程中的各种需求,从而提高学习效率,优化学习体验。
学习机作为智能教育硬件中最具挑战性和复杂性的产品类别,同时也是价格最高的,无可置疑地成为作业帮产品家族的杰出代表。
据我国权威的第三方行业报告数据显示,当前我国学习机市场的年度出货量仅约为400余万台。随着各行业玩家的纷纷加入,学习机市场的竞争日益加剧,产品的同质化问题也愈发明显。因此,要想在这个领域取得突破,必须依靠产品的创新来提升竞争力。
自研AI互动课
在本次推出的全新作业帮学习机中,我们引入了“AI老师一对一”的教学模式,该模式包含了摸底测试、制定学习计划、全程跟踪练习以及督促学习的四个重要环节。通过这四个环节的有机结合,我们可以引导学生在人工智能助力的基础上,制定出针对性的学习方案,从而进行高效的针对性学习。
在学习机市场中,参与者可分为三类:其一是传统电教类学习硬件企业,他们擅长制作教育同步内容,并且具有显著的渠道优势;二是以3C类消费品公司为主导,他们专注于提供具有极致性价比的产品;三是自今年起逐渐崭露头角的教育科技公司,他们也开始涉足学习机市场。
“我们是第三类公司,思考的主要是如何在学习效果上有所突破。学生每天使用学习机的时间可能只有15分钟,这款产品不可能取代校内学习,也不可能取代学生自学,所以整体上还是能针对性地、短时间内让学习有绩效。”李锡凌告诉21世纪经济报道。
据介绍,在摸底测试环节,AI老师会测试学生的学习习惯、空间想象能力、知识薄弱点、阅读理解、审题立意、实践应用能力等,进而分析出学情。
在制定计划环节,AI老师会结合学生水平、教纲考纲、国家课程标准生成同步学计划。作业帮学习机可以导入用户在作业帮账号下180天的学习数据,了解学生的学习情况,进而做规划和引导。
在全程跟练环节,AI老师可以定位学生薄弱点,并智能推送习题。为此,学习机内置了大量学习资源,将小学、初中理科的知识拆分成了4428个知识点,还有2000多万个原题精讲视频,9门学科的数字教材,和包括6.6亿道题目的题库等。
AI互动课是作业帮学习机的一大特色,体现了教育科技公司的内容生产能力。
作业帮硬件教研负责人卢达介绍,学习机目前内置了4100节AI互动课,一节20分钟左右的视频录播课被还原成线下课堂的场景,每隔1、2分钟设置一次人机互动,并设置了课堂训练等环节。
学习机内置视频课资源并不少见,“但如果只是将教培机构的视频课简单转移过来,学习机其实只是一个网盘。”作业帮学习机产品负责人桂麟说。
(作业帮新发布的学习机采用12.7寸大屏幕 作业帮供图)
“学习机对内容和使用场景的复杂度最高,因此,它是一个‘水桶级’的产品,即不能有明显的短板。”桂麟说。
这突出体现在内容资源和硬件配置方面。据介绍,作业帮学习机内置了作业帮自研的小初高阶段全科学习内容,显示屏通过了德国莱茵TUV低蓝光认证,配置了8核芯片等。
“所以,这款产品的准备时间非常之长。”桂麟说。
智能教育硬件形态的终点
作业帮硬件业务始于2016年,此前处在小步前进的探索阶段。2021年,作业帮全面转型教育硬件,推出了“作业帮”和“喵喵机”两个品牌。
学习机是智能教育硬件综合性最强的品类,那么,学习机会不会成为智能教育硬件形态的终点,即越来越多的功能被学习机所吸收?
对于学习机与其他垂直产品的关系,桂麟对21世纪经济报道记者表示,“学习机就像满汉全席,但不同的人在满汉全席里有想吃的不同的东西。所以,学习机能够给其他产品带来更多的内容迭代和体验迭代,甚至加速这种迭代。”
学习机的形态本身也还在不断衍生,平板是目前主流的形态,但在此之外,也出现了桌面机、类手机型学习机等不同形态,形态不同,其应用的场景和功能也相应有所区隔。
“学习机肯定不是智能教育硬件的终极形态,毋宁说AI老师会是智能教育硬件的终极形态,未来随着技术的成熟,AI老师能在不同的场景里分身,让不同尺寸屏幕的硬件都可以承载。”李锡凌说。
AI老师的实质是一个AI引擎,随着模型的升级,发展的前景远远无法确定。目前一些前沿科技已经找到了场景。
比如,ChatGPT的文本生成和多轮对话能力,可以用于作文批改、口语自由对话、自动解题、智能翻译等场景。Stable Diffusion的文字生成图像能力,可以用于教学动画、课件插图、文创设计等场景,数字人的视频互动能力,可以用于精讲视频、虚拟教师、智能教辅等场景。
“学习机正在由以资源、效率为中心,向以学生为中心而累加迭代。”李锡凌说。
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