ChatGPT能否替代教师？机器人教育的利与限，我们该怎样理解教育的真谛？
文章主题：ChatGPT, 代替教师, 功能辅助, 人工智能
ChatGPT能否取代专职教师？
我认为ChatGPT是可以取代的老师的。
但它只能取代老师的功能，不继承老师的使命。
这几天被这个名字刷屏，同事们都在讨论这个软件。
有的说希望有这样的软件来代替教师的工作，那就不存在现教育资源不均衡的问题了。
有的觉得，机器始终是机器，可以作为辅助工具，但是完全代替是不可能的，因为教育不同其他工作。
看他们聊得火热，我上网查了一下ChatGPT，简单地说它就是人工智能的升级版。
它可以模拟自然人声来实现人机互动，写出的论文连导师都看不出问题。
回答问题滴水不漏，是真正的才高八斗、学富五车。
那未来，老师是否要面临失业的风险呢？
🌟教育新纪元来临：ChatGPT重塑教师角色💡毋庸置疑，教育的核心是知识的传递与智慧启迪。在这个数字化时代，ChatGPT以其强大的智能和广泛的应用，正逐步颠覆传统的教学模式。它不仅能够高效地“传道”，提供海量信息库；还能深度“授业”，个性化答疑解惑；更在“解惑”上超越界限，即时、精准的解答让疑惑无处遁形。🎓相较于传统老师，ChatGPT的优势在于其24/7全天候服务，打破了时间和空间的束缚，为全球学习者提供了无缝连接的知识海洋。它以数据驱动的方式，不断优化教学体验，让知识触手可及。💻然而，尽管ChatGPT在某些方面展现出超凡能力，但它并不能替代人类教师的情感交流和人文关怀。教育不仅是知识的灌输，更是人格塑造和价值观引导。这一点，ChatGPT或许还需与老师携手共进。🤝让我们期待教育领域因ChatGPT而产生的创新与变革，同时也铭记教师在教育中的不可替代价值。🏆
但是从使命感上来说，老师的使命是塑造学生健全的人格。
这点人工智能是怎么也办不到的，至少目前的科技是做不到的。
因此人工智能的进步，可以取代人类活动的一些的功能，但远不能替代人类活动。
就拿教育来说，人工智能类似现代信息技术，只能是一个工具。
首先，老师在授课的过程中，会带入情感，有自主行为。
这些情感、行为会渐渐影响到学生的价值观、是非观。
比如，每年的9.18，我们很多老师都会给孩子们讲一段往事。我们会哭，会难受到哽咽。
孩子们会起先会惊叹：“老师也会哭啊。”
这是告诉他们，老师也是个凡人，也有情感流露。
虽然是哭，但是这样的眼泪也是在教会孩子们真诚地表达自己的情绪。
假如让ChatGPT来上，它可能讲得比我讲得详细、也会有感情的流露。
可是在孩子们的认知里，它就是一个会说话的机器，这些情感都是设定的程序，是假的，根本无法打动人心。
那么，教学目标中要达到的情感价值就成为空谈。
其次，老师授课，有课堂的自然生成。
课堂的自然生成不在程序设定里，当生成一个问题时，人工智能来解答时，会分析问题本身，不会关注学情。
如此一来，课堂智慧的碰撞就会成为空谈。
因为在课堂上生成一个新问题时，人工智能识别的只是问题本身，只能在它的储存器里搜索相关内容来解答。
他不会关注这个问题与学生思维之间的联系，他只关注解答这个问题，不会其启发学生更多的思考。
教育就失去了创新功能。
最后，老师育人，ChatGPT育分。
目前来说，我们的教育还遭受各界诟病。最大的的问题就是应试教育下，偏离了育人为本这个目标。
但是尽管如此，我们依然有很大一批名师，他们可以做到育人、育分同时进行。
并且这样的老师未来还会越来越多，因为我们周围很多老师都在强调做人才是我们应该交给孩子的主要知识。
因为老师善于倾听社会的声音，并且通过现实也能看到育分的弊端，会做出必要的调整。
如果是ChatGPT来，它只会根据设定的程序来完成自己的工作，不会顾及外界的声音。
老师育分的能力可能比不上ChatGPT，但育人能力无可替代。
🌟教育之道，不只关乎教师的教书技巧，更在于智慧的启迪，这是无法通过机械化的程式化操作得来的。📚智慧的种子，非逻辑编程所能播下，而是需要用心去浇灌和培养。🎓育人，是灵魂塑造的艺术，它超越了简单的知识传递，触及到深层次的人格养成。
教育带着人性的柔情的，我们常说教育就是陪蜗牛散步。
机器人也能陪蜗牛散步，但它永远无法帮助蜗牛发现新的风景。返回搜狐，查看更多
责任编辑：
AI时代，掌握AI大模型第一手资讯！AI时代不落人后！
免费ChatGPT问答，办公、写作、生活好得力助手！
扫码右边公众号，驾驭AI生产力！
相关文章
