AI时代，教师何为？

文章主题：AI, 教育, 科技, 人工智能技术

666ChatGPT办公新姿势，助力做AI时代先行者！

曾经被誉为AI教父的杰弗里辛顿，如今已经成为了一位“AI末日预言家”。最近，一则关于他离职并就AI技术风险发出警告的消息在科技圈中引起了热议。据传，深度学习领域的奠基人、图灵奖获得者辛顿已经离开了谷歌公司，并对他一直倡导的AI技术可能带来的负面影响进行了警示。他甚至坦诚表示，现在回想起来，对自己过去的工作有些后悔。

自ChatGPT发布以来，其相关话题的热度始终未曾降低。今日（5月7日），在由华东师范大学主办的人工智能与人文社会科学对话圆桌论坛中，香港科技大学首席副校长郭毅毫不掩饰地表示：“人工智能对人类的最大影响体现在教育领域。”

在人工智能与教育的交汇点上，我们不禁要问：这个创新性的结合体，到底是人类学习的得力助手，还是可能带来无法预料风险的“黑箱”呢？对于身兼人工智能研究专家与上海人工智能实验室主任助理双重身份的王延峰来说，这个问题更是意味深长。回忆起过去，他亲自教导女儿撰写作文的过程，如今，随着AI技术的进步，女儿可以寻求ChatGPT的帮助，让他感到既欣喜又忧虑。作为家长，王延峰必须面对的问题是：在这个AI变革的时代，如果不让孩子接触AI，他们可能会落后于时代的步伐。然而，如果完全放任孩子使用AI，又是否会将他们引向机器指导人的“险境”呢？

王延峰的担忧，实际上是整个教育界的困惑，它揭示了AI时代的到来对教育领域带来的严重挑战。AI技术将对教育行业产生深远影响，人机协作将逐渐成为新的发展趋势。然而，教师是否已经做好了迎接这一变革的准备呢？我们又应该如何应对这样的挑战呢？

千人一面的标准化教育，已经落后了

AI的快速发展在催生产业界 “地震式的转变”的同时，给教育界带来的冲击，比预想中还要快。

在我国公众的记忆中，曾有一段时间，人工智能被戏称为“人工智障”。这种称呼常常用来嘲笑它在创新和创意领域的无能为力。人们普遍认为，无论是在绘画还是文学创作方面，拥有专业背景的人都能轻易地识别出人工智能的不足之处。然而，这样的看法并不准确。

但如今，AI的高歌猛进，已经让一些专业人士不再笃定，甚至，忧虑的情绪开始弥漫。

ChatGPT在设计领域的冲击力度确实不容小觑。华东师范大学设计学院院长魏劭农坦诚地表示，AI所具备的快速出图能力和设计水平，某些方面已经达到或接近设计学院学生的水平。这无疑给我国的設計行业带来了巨大的挑战与影响。

不止是设计能力突出，OpenAI称，尽管目前最新的GPT-4在现实场景中的能力可能不如人类，但在各种专业和学术考试中明显超越人类，堪称“考试能手”。比如“美国高考”SAT中，GPT-4的考试成绩已能达到前6%的水平。

由此论及AI给教育界带来的调整，魏劭农感慨，“这实际上说明，过于单一的专业化教育、千人一面的标准化教育思想已经落后于时代，教育必须开启全貌变革。”

“人工智能将推动教育范式、教育场景、教育技术的系统性创新。”同济大学校长郑庆华教授谈到，过去，教育主要是由教师和学生构成的师生二元关系，而经过AI赋能后，教师、学生、机器将构成“师—机—生”复合主体，人机共融、教学相长。而未来的教育形态，也将从原来的“PPT 视频”的简单场景，变为沉浸式、交互式场景；从原来“千人一面”的无差别推送，变为精准滴灌的个性化导学；从原来的结果性、粗粒度评测，变为过程性、细粒度、多维度评测。

AI必将赋能教育，但不能替代教师

在专家们看来，包括AI在内，科技发展对教育领域产生的冲击，首当其冲的就是对教师和教学的影响。

随着信息技术的发展，学生可获得知识的途径和渠道不断拓宽。眼下，已有不少教师在教学中发现，学生可以通过网络课程提前自学，聪明的学生早早掌握了课堂上传授的知识。可以预见，未来学生获取知识的渠道多元，学习效率和学业水平的差距也将进一步拉大，面对这些变数，教师又该如何站稳讲台、展现育人的价值？

华东师范大学教育学部主任袁振国看来，随着AI时代来临，对教师素养的要求越来越高。当下的教师，或许主要担心的还是来自教学层面的“失控”，比如，学生利用AI工具作弊、代写论文等；而从长远来看，教师要面临更多更大的挑战。比如，教师的教学能力迭代速度将加快，要成为既懂教育又懂AI技术的复合型人才，如此才能通过场景式教学、追问式启发，培养学生的好奇心、创造力。

针对AI是否会取代教师这一话题，郑庆华也有自己的看法。他表示，有研究表明，大中小学教师被人工智能替代的概率不超过1%。背后原因正在于，教育是一项有温度的事业，教育过程离不开情感互动。由此教师工作的不可替代之处，主要在于其富有创造性、社交性和情感性，而这正是AI不擅长的领域。

“教育是一朵云推动另一朵云的事业。”郑庆华直言：“AI必将赋能教育，但不能替代教师。懂得使用AI的教师，可能会替代不懂得使用AI的教师，人机协同将是未来教育发展的趋势。”

那么，如何抓住AI赋能的契机重塑教育？眼下，高校也在持续迈开变革的步伐。

为适应AI快速发展的新形势，华东师大决定合并上海智能教育研究院（教育部哲学社会科学智能教育实验室）与计算机科学与技术学院，组建全新的计算机科学与技术学院，由此持续放大其在计算机科学与教育科学的传统优势。袁振国介绍，未来，新学院将在计算机系统、机器学习、计算机视觉等领域统筹学科建设。

AI时代，拥有个人微信机器人AI助手！AI时代不落人后！

免费ChatGPT问答，办公、写作、生活好得力助手！

搜索微信号aigc666aigc999或上边扫码，即可拥有个人AI助手！