ChatGPT引发全球教育界争议：依赖AI工具影响学习效果
文章主题：人工智能, ChatGPT, 学生学习, 作弊问题
原标题：ChatGPT引教育界担忧与“封杀”
使用人工智能对学生学习的影响，以及利用这些技术来完成作业和考试是否构成作弊行为，在全球范围内引发了广泛的争议。为了防止学生过度依赖这种工具并避免作弊现象的发生，许多国家或地区的学校已经实施了严格的禁令，禁止学生在校园内使用能完成学习和考试任务的类似ChatGPT的人工智能工具。
教育部门对于ChatGPT的态度普遍保持谨慎，这主要是因为该技术可能被学生用于作弊。美国的许多公立学校已经停止使用ChatGPT，担忧它可能会对学生的学术诚信产生负面影响。纽约市的教育部门发言人表示，该工具无法有效培养学生的批判性思维和问题解决能力。此外，一些科学期刊也不允许将ChatGPT视为论文的合著者，因为它可能被视为一种“高科技剽窃”和“避免学习的方式”。然而，也有人认为，这种技术有可能彻底颠覆传统的教育模式。
近期，《暨南学报(哲学社会科学版)》和《天津师范大学学报(基础教育版)》纷纷发布声明，明确表示暂停接受任何单个或联合署名的大型语言模型工具（如ChatGPT）所撰写的文章，同时也呼吁对使用人工智能写作工具的现象进行解释和说明。
ChatGPT已在纽约市和西雅图的部分公立学校被禁用，同时许多大学宣布将减少居家测试，增加书面论文和口语考试。此外，澳大利亚、印度和英国的多家大学已限制学生在校园内及考试期间使用ChatGPT。专家表示，过度依赖AI工具来完成作业会削弱独立思考能力，从而影响学习效果。长期下来，这将对整体学术水平和学术能力产生严重负面影响。
近期，法国一所顶级大学禁止学生使用人工智能聊天机器人ChatGPT完成作业，这是法国首所此类禁令。
OpenAI公司推出的这款机器人，能够根据网络上的丰富数据，以大量的文本形式来回应给定的简单提示。近期，该公司的资金来源得到了微软（Microsoft）的大力支持，从而进一步推动了其发展。
巴黎政治学院（Sciences Po school），这所法国最负盛名的大学，最近发布了一项严格的校园政策。据其官方声明，一旦发现有学生使用聊天机器人，他们将会面临“最高可能被开除出学校，甚至被开除出高等学校”的严厉制裁。这一举措旨在确保学术社区的纯净，维护教育环境的秩序。
本周一项备受瞩目的消息传来，ChatGPT成功通过了美国一所著名法学院的考试。在此之前，这位人工智能助手已经撰写了一系列涉及宪法、税收、侵权等广泛主题的论文，充分展现了其卓越的学术能力。
明尼苏达大学的法学院（Minnesota University Law School）的教授乔纳森·崔（Jonathan Choi）进行了一项有趣的实验。他让机器人参加了一场与学生相同的考试，并得出了一个令人惊讶的结果：机器人的总分数仅为C，几乎达到了及格的边缘。这个结果引发了广泛的讨论，因为人们开始质疑机器人在学术能力上的表现是否真的能与人类相提并论。
纽约和其他司法管辖区的官员已经禁止在学校使用它。
澳大利亚一些大学表示，他们将改变考试形式，淘汰人工智能工具，并将其视为作弊。
许多大学已经在使用检测抄袭的软件，至少有一名程序员正在开发一款应用程序，用于检测何时文本是由ChatGPT编写的。
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