ChatGPT来袭，教育面临何变？教师，准备好了吗？

人工智能对于传统教育的挑战将不可避免。

作者 | 魏航*

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🔥ChatGPT狂飙！2022年底，这款人工智能对话神器瞬间席卷全球，短短5天就收获超100万注册用户，两个月后更是以惊人的速度破亿，成为消费者应用增长速度之最！微软巨头盖茨对此赞誉有加，认为其影响堪比互联网和PC革命。🚀马斯克的惊叹声此起彼伏，直言ChatGPT强大到让人担忧，离危险的AI仅一步之遥。这款由OpenAI研发的聊天机器人，背后是一群行业翘楚的智慧结晶，包括特斯拉创始人马斯克、YCombinator掌门阿尔特曼和PayPal联合创始人彼得·蒂尔等，他们致力于打造通用机器人和自然语言交互的未来。🌟ChatGPT的崛起，无疑正在重塑科技界的格局。

📚🔥ChatGPT旋风来袭，教育界掀起巨变！students沉浸其中，老师们却面临挑战，不得不采取创新策略来捍卫课堂主权。一些极端措施如没收设备、断网防御成为日常。📝🇺🇸在美国高等教育中，大学教授、系主任和管理层正大规模改革教学模式，以适应ChatGPT带来的颠覆性影响。面对学术诚信的严峻考验，许多高校正在修订政策，将生成式AI的使用纳入抄袭定义范畴。📚🛡️教育与科技的碰撞，让我们期待更智慧的应对之道！SEO优化词汇：#ChatGPT教育革命 #学术诚信新定义 #教育改革浪潮

🌟教育专家们对ChatGPT的态度各异，一部分人持开放看法，认为它能解放教育工作者，让他们有更多精力关注学生长远发展。上海市教委的倪闽景副主任敏锐地意识到，这可能是教育改革的一个转折点，因为教育不能仅靠屏蔽新技术来维持。华东师范大学的吴永和研究员则从积极的角度看待，他比喻ChatGPT就像互联网初期，虽有挑战但降低了知识获取门槛，对教育而言，它更多的是辅助而非颠覆，带来的好处远大于问题。📚

🌟ChatGPT引领教育革命，未来教育设计需三大创新突破💡在ChatGPT的强势赋能下，教育领域正经历一场深刻的变革。然而，迈向全面且高效的教育设计，我们不能止步于现有能力，还需ChatGPT在以下三个方面实现质的飞跃：互动化跃升（双边互动而非单向教学）、个性化定制（满足每个学生独特需求），以及实践性深化（从文本知识到实际场景应用）。🚀首先，打破传统的教与学模式，ChatGPT需要推动教育走向双向沟通，让学生和教师在互动中共同成长。🎓其次，教育不再是刻板的公式，而是要根据每个学生的兴趣和能力进行个性化定制，让学习更具吸引力。📚最后，将知识融入生活场景，通过模拟真实情境，提升学生实践能力和问题解决能力。🌐这三个方向的创新，不仅利于ChatGPT在教育领域的广泛应用，也将为未来的教育开启新篇章。🎓🚀

1、从单向走向互动。从目前的情况来看，当下的ChatGPT只是通过预训练大模型，具备了较好的记忆能力，可以在通用场景生成内容，完成回答问题、写文章、生成简单代码等任务。这个过程，目前基本的方式是使用人根据自己的需求形成问题，请ChatGPT回答，ChatGPT形成答案提供的一种方式。目前，ChatGPT的回答只是针对你提出的单个问题进行回答，一方面它还不会对你进行回问问题，另一方面也不会根据你之前的问题进行综合分析，帮你提供更加有效的解决方案。显然，教育不仅仅是一个简单输出的过程，不仅仅是一个“知识投喂”的过程，还需要双向的互动。尤其是那些具有思辨性的课程学习，比如前一阵风靡全球的哈佛大学的《公平与正义》课程，需要大量的“传授者”与“接收者”之间的互动，这样的思辨互动是教育的一个重要组成部分。因此，如何能够让ChatGPT形成双向的互动，让学生能够在互动中学习，互动中理解，互动中找到学习的乐趣，互动中找到学生的意义，将是基于ChatGPT的未来教育发展中亟需解决的第一个突破。

2、从标准走向定制。从目前的情况来看，ChatGPT的回答基本上是标准化的方式。尽管ChatGPT通过不断的学习，在不同的时间上可能回答的答案有所区别。当然，也有很多使用者谈到ChatGPT回答问题还有一定的“狡猾性”，能够针对某些特定的设定，进行“世故”式的回答。但是，无论如何，ChatGPT的回答仍然是基于已有知识学习的一种标准化的回答。然而，教育是一个针对每一个学生个体的教育，其具有标准化知识的部分，但是同时还有针对每个学生的非标准化知识的部分。这些非标准化的部分，可能是课程知识的一部分、可能是一部分的习题、可能是一些专门的书籍、也可以是一些专门的实践等等。因此，如何进一步结合每一个学生的个体差异，为每一位学生提供定制化的学习内容、学习方式、学习训练等方案，做到“千人千面”，将促进“每个学生”发展和成长作为核心内容，将是基于ChatGPT的未来教育发展中亟需解决的第二个突破。

3、从文本走向场景。从目前的情况来看，ChatGPT的回答都是文本形式的（或者类文字形式，比如编码）。这样的仅仅是文本的提供，显然与教育需要具备的能力还相差很远。教育是一个场景式的知识传授、知识学习、方法训练、价值塑造的过程。这样的场景常见的是我们的教室、实验室、工厂、企业等。显然，教育不是一个文本式知识提供就可以完成的过程，教育需要有场景化的构建，需要提供给学生符合传授知识的场景，才能够让学生更好地对知识产生兴趣、才能够让学生对所学知识有更好的理解、才能够让学生对所学知识有更好的掌握。尽管近期微软宣布退出元宇宙，大规模进入AI。但是，这样的基于ChatGPT的AI教育方式需要有新的场景构建，元宇宙将会在基于ChatGPT的AI教育场景中提供强大的虚拟场景构建。因此，结合元宇宙构建合理的知识场景、学习场景、互动场景，将会是基于ChatGPT的未来教育发展中亟需解决的第三个突破。

🌟人工智能正在重塑教育格局，一味抵制并非长久之计。我们应拥抱这一变革，让ChatGPT等AI助手承担重复性任务，而教师专注于创新与引导。未来的教育挑战，ChatGPT需要在互动性、个性化和实际应用上取得突破，而教师则需深化对它们的理解，加速自我提升以适应新角色。📚💻

🌟未来的教育之路正在加速编织，👩‍💻人工智能与教育的深度融合已成为不争的事实。🚀如何打造适应新时代的教学环境，丰富创新的内容，以及巧妙运用技术工具，成为教育工作者们必须面对的关键挑战。🎓在这个快速变化的时代，忽视这一趋势无疑将使我们落后于时代的步伐。别让教育的列车在你面前疾驰而过，让我们携手共进，引领这场教育革命！🌍

*魏航 上海财经大学商学院 教授 常务副院长