AI当体育老师？湖南要建130余个“智慧操场”

　　原标题：AI当体育老师？湖南要建130余个“智慧操场”

　　透过摄像头，将学生的动作精准捕捉并加以分析；体测时，能智能识别违规、自动评判、快速排名；体育课上，还能为孩子演示动作，并基于群体测评数据反馈，帮助教师教学……记者发现，长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校的“智慧操场”“有点聪明”，它能完成从辅助体育教学、测试，到大数据统计、学情分析的各项操作，为学校体育教学工作减负。

　　8月6日，湖南省中小学校“智慧操场”试点建设项目正式启动，将在全省122个县市区中小学校，投资8000多万元建设130余个“智慧操场”，通过人工智能的深度融入，促进中小学生的体育锻炼习惯与身心健康的全面发展，助力教师教学能力提升。

　　与AI结合，激励学生也帮助老师减负

　　“请同学们举手，预备，开始跳！”在操场边一块电视模样的显示屏前，五名学生正在进行跳绳比赛。老师一声令下，跳绳快速翻飞，屏幕上对应学生头像下的数字也自动跟着飞速上涨。而在另一边，操场跑道旁摆着稍小的智能屏幕，只需学生站到起跑线上举手示意，机器便会自动AI识别并模拟起跑枪声，实时记录下选手成绩并排序。不止于此，该校“智慧操场”系统覆盖了实心球、立定跳远、引体向上、仰卧起坐、短跑等多个运动区域，让小小操场为学生提供大大的乐趣。

　　不仅是在室外操场，教学楼下的阴凉空地上也有学生和各种AI仪器互动。“欲穷千里目，更上一层楼！”趣味锻炼机器前排起了长长的队伍，同学们跟着屏幕画面不断下蹲跳起，嘴里还大声背诵着各种古文诗词。作为最抢手的仪器，趣味锻炼不仅将诗词、单词融入运动中，还设有俄罗斯方块、123木头人等各种经典游戏并分数排行。这个区域还设有排球、立定跳远、体操等多种运动，孩子们在课间也能更加方便地通过AI来锻炼身体。

　　“学生们可以自行利用时间，只需要站在机器前举手示意，即可开始练习，非常方便。”该校学生处主任、初中体育教师王刚表示，“智慧操场”不仅给学生体育锻炼带来方便，也极大地激起了他们锻炼身体的内驱力。同时，与传统采用“笔+纸”记录比赛成绩的模式相比，“智慧操场”具有自动发令、监测跑步、记录成绩，并快速排名等功能，有效避免出现错记、漏记等现象，实现无人化、自助化的体育测试，为学校体育教学工作减负。

　　据相关负责人介绍，“智慧操场”主要的技术是用AI的视觉算法，通过人脸的识别以及大数据分析物联网技术的综合应用，对整个体育教学练测评考范围都进行了精准教学和科学管理。“它更具备精确性和针对性，能够帮助老师更加准确地获得学生每一次的测试或训练记录，保存相应的视频回放，让老师更有针对性地纠正学生的错误，也让学生更加有意识地注重科学的运动。”

　　探索数字化体育教学“湖南新路径”

　　2023年以来，湖南先后就推进教育高质量发展等作出系列重大部署，今年3月印发的《加快建设教育强省决定》中，对“加强体育锻炼，有效降低学生肥胖率、近视率”作出部署，强调要让青少年学生“快乐读书，健康成长”。

　　“‘智慧操场’就是以数字化赋能学校体育，让学校体育‘可视、可管、可控、可量’。”省教育厅党组书记、厅长夏智伦表示，“智慧操场”为学生们提供了更加有趣的运动环境，并通过数据分析，帮助教师更好地了解每位学生的体能状况和运动习惯，从而制定个性化的教学方案，不仅能大幅提升体育教学效率，还能激发学生参与体育运动的热情，培养良好的体育锻炼习惯，这对于双方携手探索教育数字化、推进素质教育实施等具有十分重要的意义。“各地各试点学校要认真总结推广经验，形成‘培育一个、带动一批、影响一片’的辐射效应，进而推动全省学校体育数字化、智能化。”

　　在省委教育工委委员、省教育厅党组成员余伟良看来，“智慧操场”不仅解决了教师体育老师工作量，同时提高了学生的训练水平、测试质量，更重要的是营造了锻炼氛围，增加了学生的兴趣，“接下来，希望学校能够根据大数据进行教师培训，提高教师教学能力，再造良好的体育教育生态环境。”

　　记者了解到，湖南将以“智慧操场”的建设推动学校体育教学理念深层次变革，探索出一条具有湖南特色的数字化赋能体育教学新路径，以“智慧操场”打造“智慧体育”。

　　（湖南日报）