原标题:AI当体育老师?湖南要建130余个“智慧操场”
透过摄像头,将学生的动作精准捕捉并加以分析;体测时,能智能识别违规、自动评判、快速排名;体育课上,还能为孩子演示动作,并基于群体测评数据反馈,帮助教师教学……记者发现,长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校的“智慧操场”“有点聪明”,它能完成从辅助体育教学、测试,到大数据统计、学情分析的各项操作,为学校体育教学工作减负。
8月6日,湖南省中小学校“智慧操场”试点建设项目正式启动,将在全省122个县市区中小学校,投资8000多万元建设130余个“智慧操场”,通过人工智能的深度融入,促进中小学生的体育锻炼习惯与身心健康的全面发展,助力教师教学能力提升。
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与AI结合,激励学生也帮助老师减负
“请同学们举手,预备,开始跳!”在操场边一块电视模样的显示屏前,五名学生正在进行跳绳比赛。老师一声令下,跳绳快速翻飞,屏幕上对应学生头像下的数字也自动跟着飞速上涨。而在另一边,操场跑道旁摆着稍小的智能屏幕,只需学生站到起跑线上举手示意,机器便会自动AI识别并模拟起跑枪声,实时记录下选手成绩并排序。不止于此,该校“智慧操场”系统覆盖了实心球、立定跳远、引体向上、仰卧起坐、短跑等多个运动区域,让小小操场为学生提供大大的乐趣。
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不仅是在室外操场,教学楼下的阴凉空地上也有学生和各种AI仪器互动。“欲穷千里目,更上一层楼!”趣味锻炼机器前排起了长长的队伍,同学们跟着屏幕画面不断下蹲跳起,嘴里还大声背诵着各种古文诗词。作为最抢手的仪器,趣味锻炼不仅将诗词、单词融入运动中,还设有俄罗斯方块、123木头人等各种经典游戏并分数排行。这个区域还设有排球、立定跳远、体操等多种运动,孩子们在课间也能更加方便地通过AI来锻炼身体。
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“学生们可以自行利用时间,只需要站在机器前举手示意,即可开始练习,非常方便。”该校学生处主任、初中体育教师王刚表示,“智慧操场”不仅给学生体育锻炼带来方便,也极大地激起了他们锻炼身体的内驱力。同时,与传统采用“笔+纸”记录比赛成绩的模式相比,“智慧操场”具有自动发令、监测跑步、记录成绩,并快速排名等功能,有效避免出现错记、漏记等现象,实现无人化、自助化的体育测试,为学校体育教学工作减负。
据相关负责人介绍,“智慧操场”主要的技术是用AI的视觉算法,通过人脸的识别以及大数据分析物联网技术的综合应用,对整个体育教学练测评考范围都进行了精准教学和科学管理。“它更具备精确性和针对性,能够帮助老师更加准确地获得学生每一次的测试或训练记录,保存相应的视频回放,让老师更有针对性地纠正学生的错误,也让学生更加有意识地注重科学的运动。”
探索数字化体育教学“湖南新路径”
2023年以来,湖南先后就推进教育高质量发展等作出系列重大部署,今年3月印发的《加快建设教育强省决定》中,对“加强体育锻炼,有效降低学生肥胖率、近视率”作出部署,强调要让青少年学生“快乐读书,健康成长”。
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“‘智慧操场’就是以数字化赋能学校体育,让学校体育‘可视、可管、可控、可量’。”省教育厅党组书记、厅长夏智伦表示,“智慧操场”为学生们提供了更加有趣的运动环境,并通过数据分析,帮助教师更好地了解每位学生的体能状况和运动习惯,从而制定个性化的教学方案,不仅能大幅提升体育教学效率,还能激发学生参与体育运动的热情,培养良好的体育锻炼习惯,这对于双方携手探索教育数字化、推进素质教育实施等具有十分重要的意义。“各地各试点学校要认真总结推广经验,形成‘培育一个、带动一批、影响一片’的辐射效应,进而推动全省学校体育数字化、智能化。”
在省委教育工委委员、省教育厅党组成员余伟良看来,“智慧操场”不仅解决了教师体育老师工作量,同时提高了学生的训练水平、测试质量,更重要的是营造了锻炼氛围,增加了学生的兴趣,“接下来,希望学校能够根据大数据进行教师培训,提高教师教学能力,再造良好的体育教育生态环境。”
记者了解到,湖南将以“智慧操场”的建设推动学校体育教学理念深层次变革,探索出一条具有湖南特色的数字化赋能体育教学新路径,以“智慧操场”打造“智慧体育”。
(湖南日报)