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ChatGPT真的在学术界‘指点江山’？论文被质疑，爱思唯尔调查中
这篇2024年3月发表在《表面与界面》期刊上的论文，其开头的'Certainly, here is a possible introduction for your topic'句被指出可能与ChatGPT相似，引发关...
AI教育新风尚？屯昌实验小学双师课堂引领剪纸与音乐潮！
文章主要讲述了屯昌县实验小学引入“AI双师课堂”，线上“AI老师”配合动画小助手与线下教师共同教学，让学生在剪纸和音乐体验课中享受科技带来的便利，丰富多样...
印度塑料AI教师引发热议，教育革命的同时，人类角色何在？
印度科技公司推出塑料AI女教师，以解决教育资源分配不均问题，这表明印度在人工智能教育领域的发展迅速。然而，尽管AI能个性化教学，但其缺乏人性化互动和处...
人工智能教授流失，学生前景堪忧？顶尖人才转向科技巨头，教育创新面临挑战?
一项由罗切斯特大学的研究揭示，北美高校近200名AI教授流失，其中许多人转向科技行业，导致学生毕业后前景受损。人才流失可能阻碍经济创新，尤其是在深度学习...
大脑大小不是智能充分条件？吴思揭示AI与心理学的交叉之路
北京大学吴思教授指出，GPT虽不是智能体，但AI实现人类思维功能的比例还不到10%。他认为大脑大小并非所有复杂行为的充分条件，情感和高级功能需良好系统设计...
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